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      教育从心出发|纳米体育力邀E.T.讲师团开展E.T.效能沟通专题培训,共促师生发展!

      2021-10-11

      纳米体育力邀E.T.讲师团

      开展“E.T.效能沟通”专题培训

      共促家校共育 助力师生共同发展

      培训安排:
      主办单位:纳米体育教育科技集团 
      培训时间:10月15日-10月17日
      发起人:纳米体育教育科技集团执行总裁Louice
      联合发起人:E.T.中国区督导安心培训地点 :郑州纳米体育城市森林学校培训对象:初二 、初三、高一、高二年级学生及班主任

      首期培训内容:Y.E.T.青少年效能训练、T.E.T.教师效能训练

      领衔讲师

      0安 心

      讲师简介:

        P.E.T.父母效能训练课程资深督导

        T.E.T.教师效能训练课程中国督导

        Y.E.T.青少年效能训练课程中国督导

        深耕亲子关系和家庭关系10年+

        TEDxYouth演讲嘉宾

        著有被称为中国父母亲子沟通范本一书

        《在远远的背后带领》

        著有《重新生长》

       

      02 王 蕙

      讲师简介 :

        广东省中小学德育研究会副秘书长

        广东省家校共育专业委员会常务副会长

        GTI国际认证T.E.T.教师效能训练讲师

        GTI国际认证P.E.T.父母效能讲师

        广东省中小学名班主任培训专家

        广东省中小学校长培训专家

        曾任:

        广东省第二师范学院教育系副主任

        《广东基础教育》杂志主编

        广东第二师范学院教育科学研究所副所长

      03  Louice

       纳米体育教育科技集团执行总裁

        金支点家庭教育研究院核心讲师

        P.E.T.父母效能训练讲师

        Y.E.T.青少年效能训练讲师

        T.E.T.教师效能训练讲师

        多次荣获郑州市教育局“优秀教师”荣誉称号

       

      E.T.讲师团名单

      安心、王蕙、Louice、韩婷婷、赖雅芸、周明慧、张凤梅、张金萍、乐珈延 、赵小梅、张玲玲、果果花、罗春华、乔素娟、陈迎迎 、张冬梅、靖贻、韩忠玉、暖阳、廖思齐  、向晓棠 、张晓娜 、陆秋霞、何丹 、合子、吕治旻 、尚建庭、安娜、张琳琳、左娅 、coco、郑焰红 、王静 、崔淳茵、叶果 、文莉、萌萌共37个人。

      •2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》

      •2021年8月30日,国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理 切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》

      •2021年9月 ,《家庭教育促进法草案》在北京人民大会堂进一步完善。

      •哪怕中国还处在全民抗疫阶段 ,中国教育改革的脚步仍然在阔步前行。

      在这一场教育改革的背景下,家庭教育和学校教育如何共创?我们如何创建更有适应性的教育环境呢  ?

      •家校同盟、同心共育 ,培养出德智体美劳全面发展的建设者与接班人,是家校共同的心愿,协作与融合亦是家校双方的期待 ,那么如何促进这样的“协作与融合”?

      E.T.课程创始人:托马斯·戈登博士

        E.T.效能沟通是由美国人本主义心理学家托马斯·戈登博士创建,课程包括P.E.T.父母效能训练、T.E.T.教师效能训练、Y.E.T.青少年效能训练,这套沟通模式在一定程度上,成为人们互相沟通与解决冲突的高效方式。托马斯·戈登博士因创建和推广E.T.效能沟通课程的卓越贡献,连续三年获得诺贝尔和平奖提名。
                                                                                                                                                                                  项目缘起
            青春期是一个特别困难的时期 。青少年正在努力定位他们是谁 ,努力并渴望学业成功 ,找到自己个人成就和高自尊的感觉。他们想交朋友,并适应新的时期如何与青少年和老师相处。可以说,青春期在漫长的人生旅程是段特别的时间 。许多事实证明 ,青少年时期是人生发展的“关键期”和“黄金期”。这一时期,人的生理出现显著变化,身心发展日趋完善,个人行为 、习惯、兴趣、爱好、性格特点逐渐形成。并且,青春期也是个人自我定位,自我发展和自我完善的重要时期。大量的证据表明,在青少年时期,情感和社交能力是同学习一样重要的能力。          青少年效能训练(Y.E.T.),是提供这些帮助的独一无二的课程 。

            托马斯·戈登博士说过 :“不论你教的是什么(任何学科、任何内容、任何技能 、任何价值或信念) ,要想使教学有效,师生关系的质量是关键 。如果教师学会了如何与学生建立一种相互尊重彼此需求的关系 ,那么,历史、数学 、英语作文、文学或化学 ,一切学科都令学生感到兴味盎然、妙趣横生。”自 1965 年于美国开始,T.E.T. 课程已经在多所大学被当作老师培训计划的一部分 。

      培训内容

                Y.E.T.青少年效能训练(Youth Effectiveness Training)是孩子提升社交情绪管理很好的一门课程。在 Y.E.T.课程里,青少年们将学会为了自己的需求和决定负责,并学习如何与朋友及家庭成员发展出更好的关系 。

      通过 Y.E.T.的培训 ,青少年掌握的主要核心概念和基本技巧是,通过清楚地界定问题 、积极的倾听 、完整的表达及没有输方化解矛盾的方法 ,培养青少年的自觉成长能力,也会在这其中获得自我的心灵成长 ,从而实现青少年期关系的和睦。

      T.E.T.教师效能训练(Teacher Effectiveness Training)是美国心理学家托马斯·戈登博士在1965年创建,并推出的一套简单、实用的教师训练课程。让受训练的老师掌握的主要核心概念和基本技巧是,通过清楚地界定问题、积极的倾听、完整的表达及没有输方化解矛盾的方法,培养学生的自主成长能力,老师也会在其中获得自我的心灵成长,从而实现师生关系的和谐 。

      T.E.T.(可以帮助您了解学生的行为目的,控制自己的情绪 ,积极倾听,有效沟通,及时鼓励,以平等尊重的原则与学生建立良好的师生关系,帮助我们的学生在将来面对挑战,在智商 、情商平衡发展的基础上 ,更具竞争力,更加快乐健康。

      Y.E.T.培训目标是:

      (1)学会有效地沟通方式,改善并增进学生跟亲人 ,跟同学,跟老师的关系;

      (2)学会情绪管理,用正确的方式排解情绪 ;

      (3)可以面对让自己恐惧的事情 ,内在更有力量,更勇敢;

      (4)学会如何制定计划,设立目标,并努力去达成;

      (5)树立多元的价值观,接纳跟自己不同的人  ;

      (6)根据不同年龄阶段儿童青少年身心发展特点和规律,运用科学有效的知识方法和教学形式 ,培养儿童青少年良好的素养,促进其在数字化生态环境中身心全面和谐发展 。

      T.E.T.培训目标是:

      (1)如何使用积极倾听去倾听学生的话 ,让学生和老师的沟通无障碍 。

      (2)如何使用“我信息”来表达老师对学生的内心想法,用无伤害的方式使学生行为做出改变。

      (3)如何能有效地“面质”学生,当学生的行为妨碍老师的需求时。认识并避免使用沟通中的“12个绊脚石” ,促进学生与老师之间良好的关系。

      (4)在不伤及彼此关系情形下,使用“双赢法”化干戈为玉帛,有效解决老师与学生之间不可避免的冲突。

      (5)学习良性互动的方式,建立学生与老师之间“自尊 、自爱、自信”的关系。

      家校同盟 ,同心共育

       建构学习共同体,促进师生共同发展

            此次“E.T.效能沟通”专题培训是由纳米体育教育科技集团执行总裁Louice发起,将E.T.效能沟通(Y.E.T. 、T.E.T.)带到纳米体育城市森林学校校园,其目的就是促进师生共同发展 ,意义非凡且重大!纳米体育坚持“请进来”“走出去”的集团内训理念 ,深耕教育行业不忘初心扎根教育做品质,已走过15年的发展历程。为了在郑州日趋激烈的教育竞争环境中求得更好 、更快的发展,集团新制定的“三年规划”中也将“家校共育”作为集团发展的一项重要课题,譬如成立家长学校 ,建立家庭教育的宣传 、学习 、培训与交流的平台,邀请家庭教育专家开设比较系统的家庭教育和家长素养提高课程…等等,此外,师生关系的质量是教学成败决定性的因素。决定师生关系的关键因素是老师是否采用了最恰当的谈话方式,纳米体育也将持续进行一系列的教师培训培养计划 ,通过学习沟通和冲突解决技巧帮助青年教师更有效的开展工作,这正与“E.T.效能沟通”的专题培训教育意义不谋而合!

               “E.T.效能沟通”专题培训不仅能让父母 、老师和孩子有更好的沟通,同时老师和家长之间,校园同事之间也能够有更好的沟通,沟通顺畅 ,关系就会更加和谐。通过 E.T.效能沟通,实现家园共育,真正为学生提供身心健康成长的环境!

      今后,纳米体育教育科技集团将持续开展P.E.T.父母效能训练、T.E.T.教师效能训练、Y.E.T.青少年效能训练,L.E.T.领导力效能训练等“E.T.效能沟通”课程,着力推进家校共育 ,加强教师效能培训 ,助力师生共同发展!

      未来 ,纳米体育教育科技集团也将向“三位一体”育人模式的新格局努力前行,持续探索家校联合教育的具体方式 ,打造家校交流平台,提升学校教育和家庭教育的总体水平 ,让更多的老师和家长积极地投入到青少年的成长中来,和学校教育勠力同心 ,追随青少年的目光 ,努力培养出“自信豪迈”的德智体美劳全面发展的建设者与接班人!

       

      纳米体育教育科技集团

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